5月5日，江西省教育廳發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)普通高等學(xué)校圖書館向社會(huì)開放的通知》（下文簡稱《通知》），要求省內(nèi)11個(gè)高校圖書情報(bào)工作委員會(huì)常務(wù)圖書館面向社會(huì)開放試點(diǎn)。
       圖書館，往往是高校的精神地標(biāo)。一般來說，圖書館往往建在高校教學(xué)區(qū)域的心臟地帶。高校有一項(xiàng)核心職能，是“傳承文明文化”，圖書館在其中居功至偉。推行高校圖書館向社會(huì)開放，也是充分發(fā)揮高校在傳遞文明文化中的輻射作用。
       高等教育，乃全社會(huì)共有也，最直接地說法是，高校是由全體納稅人供養(yǎng)的。所以說，高校除了要保障在校師生的切身利益，也要兼顧一些服務(wù)社會(huì)的職能。而事實(shí)上，高校圖書館也要發(fā)揮公共圖書館的職能，這已經(jīng)被寫入法律。2018年施行的中華人民共和國公共圖書館法》，其中第48條與55條分別規(guī)定：國家支持學(xué)校圖書館、科研機(jī)構(gòu)圖書館以及其他類型圖書館向社會(huì)公眾開放。江西省11所高校圖書館向公眾開放，正是其中先行的試點(diǎn)。
       然而，高校圖書館“服務(wù)本校師生”，與“服務(wù)社會(huì)”之間勢必有矛盾之處。比如說，高校圖書館有不少專業(yè)書籍供研究之用，如果這些書被社會(huì)上借走了，是否會(huì)影響學(xué)校正常的科研教學(xué)？眾所周知，現(xiàn)在的大學(xué)生除了宿舍，很多人上完課最喜歡“泡圖書館”，如果本就有限的圖書館空間被社會(huì)人占用，是否會(huì)導(dǎo)致在校生的強(qiáng)烈反感甚至矛盾？近些年考研持續(xù)升溫，“考研黨”在圖書館“一位難求”早已不是新聞，圖書館又要消化外來看書人員，是否會(huì)讓本就激化的圖書館空間緊張問題火上澆油，這些都是問題。
       在學(xué)校圖書館向社會(huì)人員開放上，高校師生要有大度包容之心。大學(xué)之大，在于包容開放上。任何一所公辦大學(xué)，并非僅僅屬于在校師生，它也應(yīng)該盡量發(fā)揮其本該有的公共屬性，一所利己狹隘只培養(yǎng)精致利己者的大學(xué)，是不配得到國家持續(xù)投入公眾良好口碑的。但另一方面，高校圖書館開放，要循序漸進(jìn)更要有智慧。可以像江西省這樣先由一些大學(xué)試點(diǎn)，避免草率全面放開問題全面爆發(fā)導(dǎo)致適得其反。鼓勵(lì)高校在取得“確保本校師生使用權(quán)”和“最大程度發(fā)揮圖書館使用率”的最大公約數(shù)上進(jìn)行探索，要知道現(xiàn)在的圖書館資源，大部分還是躺在角落里無人問津，向社會(huì)人開放，也是“盡其所用”避免知識(shí)資源的浪費(fèi)。再有就是，不妨出臺(tái)機(jī)制辦法，對那些既滿足本校師生需求又能創(chuàng)新辦法反哺社會(huì)閱讀者的高校進(jìn)行物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，讓積極服務(wù)社會(huì)的大學(xué)得名又得利。
       中國的大學(xué)，最大的特性應(yīng)該是公共公益性。高校圖書館向社會(huì)開放，是法律要求，也是分內(nèi)之事。也希望高校師生們開闊胸懷有容乃大，對社會(huì)人涌進(jìn)圖書館借書看書多些包容，別再抱著“這是我的大學(xué)你們礙著我的事了”的心態(tài)了。

[原文出處] http://news.cqnews.net/html/2019-05/08/content_50444938.html
[作    者]   程振偉  
[來    源]   紅網(wǎng) 2019-05-08
[編    輯]  湖南省高校數(shù)字圖書館

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