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2016MOOC示范項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)研討會(huì)召開
發(fā)布時(shí)間: 2016-06-20 瀏覽量:

       2016年6月7日“2016MOOC示范項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)研討會(huì)”在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)西校區(qū)成功召開。研討會(huì)由安徽省高等學(xué)校數(shù)字圖書館主辦,由中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)圖書館承辦,旨在加快MOOC示范項(xiàng)目的建設(shè)和推進(jìn)工作,研討會(huì)分為大會(huì)會(huì)議和分論壇兩個(gè)部分。
       上午9點(diǎn),會(huì)議于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)西區(qū)三教3B117會(huì)議廳準(zhǔn)時(shí)召開。來自全省57個(gè)院校共245位老師參加了會(huì)議。會(huì)議由中科大圖書館館長助理陳超老師主持。
       中科大圖書館郭磊做《MOOC來了》報(bào)告,介紹了MOOC的來龍去脈,分享了MOOC制作的方法與技巧。通過案例事實(shí),從前期溝通、腳本設(shè)計(jì)場(chǎng)地選擇、拍攝流程、到后期制作流程進(jìn)行了深入的講解。
安徽省網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)中心課程總監(jiān)王魁老師做《因人而異做MOOC》報(bào)告,從MOOC的形式、內(nèi)容、做法和案例分析四個(gè)方面講了如何因人而異做MOOC。
       中國科大圖書館張雪娟做《MOOC版權(quán)&合理使用》報(bào)告,從版權(quán)的定義、版權(quán)的內(nèi)容、版權(quán)的歸屬、版權(quán)的條件、版權(quán)的期限等方面對(duì)MOOC相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行了講述。
安徽廣播影視職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊忠老師、安徽三聯(lián)學(xué)院岳國慶老師、安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院方春龍老師、合肥工業(yè)大學(xué)安寧老師分別進(jìn)行了MOOC制作經(jīng)驗(yàn)分享。
       午餐后,下午1:30,在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)西區(qū)三教3B117會(huì)議廳繼續(xù)召開會(huì)議,首先由安徽省教育廳高教處處長儲(chǔ)常連就安徽MOOC項(xiàng)目建設(shè)及概況做了大會(huì)報(bào)告,儲(chǔ)常連代表省教育廳對(duì)研討會(huì)的召開表示祝賀,也對(duì)在場(chǎng)各位教師對(duì)MOOC建設(shè)的付出表示慰問與感謝。此外,他還特別感謝中國科大校方及圖書館,為安徽高等教育網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)做出的大量貢獻(xiàn),為安徽高等教育現(xiàn)代化發(fā)揮的助推作用。安徽正在由高教大省向高教強(qiáng)省邁進(jìn),他希望各位教師在教學(xué)中落實(shí)以學(xué)生為本的理念,提高專業(yè)素養(yǎng)、掌握現(xiàn)代信息技術(shù),在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)形式下既要大膽創(chuàng)新又要守住底線,為安徽省高等教育現(xiàn)代化、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn)。
       下午3點(diǎn),參會(huì)老師在工作人員的引導(dǎo)下,在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)西區(qū)圖書館未來學(xué)習(xí)中心進(jìn)行了小組討論,就MOOC建設(shè)的一系列問題進(jìn)行討論。現(xiàn)場(chǎng)討論十分激烈。
       經(jīng)過一個(gè)小時(shí)激烈的小組討論,在工作人員引導(dǎo)下,老師們?cè)谖磥韺W(xué)習(xí)中心三樓學(xué)生報(bào)告廳進(jìn)行分組討論結(jié)果匯報(bào)。
       在一片熱烈的掌聲中“2016MOOC示范項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)研討會(huì)”圓滿結(jié)束。

[原文出處]  
[作    者]  安徽省高等學(xué)校數(shù)字圖書館
[單    位]  安徽省高等學(xué)校數(shù)字圖書館
[編    輯]  湖南省高校數(shù)字圖書館

聲明:本欄目大多信息來源于網(wǎng)友推薦。如果作者或其他版權(quán)所有人認(rèn)為違反了您的權(quán)益,請(qǐng)告知我們,我們會(huì)在24小時(shí)內(nèi)刪除。

2016MOOC示范項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)研討會(huì)召開
發(fā)布時(shí)間: 2016-06-20 瀏覽量:

       2016年6月7日“2016MOOC示范項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)研討會(huì)”在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)西校區(qū)成功召開。研討會(huì)由安徽省高等學(xué)校數(shù)字圖書館主辦,由中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)圖書館承辦,旨在加快MOOC示范項(xiàng)目的建設(shè)和推進(jìn)工作,研討會(huì)分為大會(huì)會(huì)議和分論壇兩個(gè)部分。
       上午9點(diǎn),會(huì)議于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)西區(qū)三教3B117會(huì)議廳準(zhǔn)時(shí)召開。來自全省57個(gè)院校共245位老師參加了會(huì)議。會(huì)議由中科大圖書館館長助理陳超老師主持。
       中科大圖書館郭磊做《MOOC來了》報(bào)告,介紹了MOOC的來龍去脈,分享了MOOC制作的方法與技巧。通過案例事實(shí),從前期溝通、腳本設(shè)計(jì)場(chǎng)地選擇、拍攝流程、到后期制作流程進(jìn)行了深入的講解。
安徽省網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)中心課程總監(jiān)王魁老師做《因人而異做MOOC》報(bào)告,從MOOC的形式、內(nèi)容、做法和案例分析四個(gè)方面講了如何因人而異做MOOC。
       中國科大圖書館張雪娟做《MOOC版權(quán)&合理使用》報(bào)告,從版權(quán)的定義、版權(quán)的內(nèi)容、版權(quán)的歸屬、版權(quán)的條件、版權(quán)的期限等方面對(duì)MOOC相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行了講述。
安徽廣播影視職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊忠老師、安徽三聯(lián)學(xué)院岳國慶老師、安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院方春龍老師、合肥工業(yè)大學(xué)安寧老師分別進(jìn)行了MOOC制作經(jīng)驗(yàn)分享。
       午餐后,下午1:30,在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)西區(qū)三教3B117會(huì)議廳繼續(xù)召開會(huì)議,首先由安徽省教育廳高教處處長儲(chǔ)常連就安徽MOOC項(xiàng)目建設(shè)及概況做了大會(huì)報(bào)告,儲(chǔ)常連代表省教育廳對(duì)研討會(huì)的召開表示祝賀,也對(duì)在場(chǎng)各位教師對(duì)MOOC建設(shè)的付出表示慰問與感謝。此外,他還特別感謝中國科大校方及圖書館,為安徽高等教育網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)做出的大量貢獻(xiàn),為安徽高等教育現(xiàn)代化發(fā)揮的助推作用。安徽正在由高教大省向高教強(qiáng)省邁進(jìn),他希望各位教師在教學(xué)中落實(shí)以學(xué)生為本的理念,提高專業(yè)素養(yǎng)、掌握現(xiàn)代信息技術(shù),在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)形式下既要大膽創(chuàng)新又要守住底線,為安徽省高等教育現(xiàn)代化、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn)。
       下午3點(diǎn),參會(huì)老師在工作人員的引導(dǎo)下,在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)西區(qū)圖書館未來學(xué)習(xí)中心進(jìn)行了小組討論,就MOOC建設(shè)的一系列問題進(jìn)行討論。現(xiàn)場(chǎng)討論十分激烈。
       經(jīng)過一個(gè)小時(shí)激烈的小組討論,在工作人員引導(dǎo)下,老師們?cè)谖磥韺W(xué)習(xí)中心三樓學(xué)生報(bào)告廳進(jìn)行分組討論結(jié)果匯報(bào)。
       在一片熱烈的掌聲中“2016MOOC示范項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)研討會(huì)”圓滿結(jié)束。

[原文出處]  
[作    者]  安徽省高等學(xué)校數(shù)字圖書館
[單    位]  安徽省高等學(xué)校數(shù)字圖書館
[編    輯]  湖南省高校數(shù)字圖書館

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