置頂
當前位置:
首頁 > 數(shù)圖動態(tài) > 行業(yè)動態(tài) >
正文
數(shù)圖動態(tài)
當前位置: 首頁 > 數(shù)圖動態(tài) > 行業(yè)動態(tài) >
正文
數(shù)圖要聞 資源動態(tài) 通知公告 培訓專欄 行業(yè)動態(tài)
安徽農(nóng)業(yè)大學圖書館召開基于大數(shù)據(jù)的嵌入式學科服務協(xié)同創(chuàng)新中心座談會
發(fā)布時間: 2016-06-12 瀏覽量:

       為了更好開展學科服務工作,適應新形勢下安徽農(nóng)業(yè)大學學科服務的新需求,2016年6月2日上午9點,基于大數(shù)據(jù)的嵌入式學科服務協(xié)同創(chuàng)新中心座談會在圖書館7樓會議室召開。圖書館吳文革館長,系統(tǒng)與數(shù)字化部、參考咨詢部、綜合部的相關同志、安徽維斯特公司趙明總經(jīng)理及其技術團隊、圖書館學生團隊代表共同參加座談會。會議由吳文革館長主持。
       會議針對如何找準切入點,凝練學科服務中心需求,探討嵌入式學科服務協(xié)同創(chuàng)新中心的技術實現(xiàn)路線。與會人員一致認為,大數(shù)據(jù)時代背景下,只有借助技術這個“金剛鉆”,才能攬下學科服務這個“瓷器活”。嵌入式學科服務協(xié)同創(chuàng)新中心,是一個能實現(xiàn)圖書館、安徽維斯特公司、學生館員、全校師生四方面目標的館企創(chuàng)新項目,是圖書館繼青禾書店之后館企合作的又一重大創(chuàng)新案例。
       吳文革館長總結了開展工作的“三步驟”:第一步是搭建基于個人用戶需求的個性化資源服務平臺,第二步是組建基于群組的科研輔助平臺,第三步則是將基于個人的推送服務與基于群組的推送服務集成一個大平臺,即學科服務創(chuàng)新平臺。他希望與會的各部門加強溝通與交流,共同努力,有序推進嵌入式學科服務協(xié)同創(chuàng)新中心建設穩(wěn)步前行。

[原文出處]  http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=400526
[作    者]  安徽農(nóng)業(yè)大學圖書館
[單    位]  安徽農(nóng)業(yè)大學圖書館
[編    輯]  湖南省高校數(shù)字圖書館

聲明:本欄目大多信息來源于網(wǎng)友推薦。如果作者或其他版權所有人認為違反了您的權益,請告知我們,我們會在24小時內(nèi)刪除。

安徽農(nóng)業(yè)大學圖書館召開基于大數(shù)據(jù)的嵌入式學科服務協(xié)同創(chuàng)新中心座談會
發(fā)布時間: 2016-06-12 瀏覽量:

       為了更好開展學科服務工作,適應新形勢下安徽農(nóng)業(yè)大學學科服務的新需求,2016年6月2日上午9點,基于大數(shù)據(jù)的嵌入式學科服務協(xié)同創(chuàng)新中心座談會在圖書館7樓會議室召開。圖書館吳文革館長,系統(tǒng)與數(shù)字化部、參考咨詢部、綜合部的相關同志、安徽維斯特公司趙明總經(jīng)理及其技術團隊、圖書館學生團隊代表共同參加座談會。會議由吳文革館長主持。
       會議針對如何找準切入點,凝練學科服務中心需求,探討嵌入式學科服務協(xié)同創(chuàng)新中心的技術實現(xiàn)路線。與會人員一致認為,大數(shù)據(jù)時代背景下,只有借助技術這個“金剛鉆”,才能攬下學科服務這個“瓷器活”。嵌入式學科服務協(xié)同創(chuàng)新中心,是一個能實現(xiàn)圖書館、安徽維斯特公司、學生館員、全校師生四方面目標的館企創(chuàng)新項目,是圖書館繼青禾書店之后館企合作的又一重大創(chuàng)新案例。
       吳文革館長總結了開展工作的“三步驟”:第一步是搭建基于個人用戶需求的個性化資源服務平臺,第二步是組建基于群組的科研輔助平臺,第三步則是將基于個人的推送服務與基于群組的推送服務集成一個大平臺,即學科服務創(chuàng)新平臺。他希望與會的各部門加強溝通與交流,共同努力,有序推進嵌入式學科服務協(xié)同創(chuàng)新中心建設穩(wěn)步前行。

[原文出處]  http://www.chinalibs.net/ArticleInfo.aspx?id=400526
[作    者]  安徽農(nóng)業(yè)大學圖書館
[單    位]  安徽農(nóng)業(yè)大學圖書館
[編    輯]  湖南省高校數(shù)字圖書館

聲明:本欄目大多信息來源于網(wǎng)友推薦。如果作者或其他版權所有人認為違反了您的權益,請告知我們,我們會在24小時內(nèi)刪除。

Copyright ? 2024 湖南省高等學校數(shù)字圖書館 (xtggah.cn)  湘ICP備14009182號-1.
網(wǎng)站總訪問量:
今日訪問量:
会泽县| 江津市| 武清区| 图们市| 松桃| 三明市| 景洪市| 宜章县| 延边| 噶尔县| 靖边县| 获嘉县| 伊川县| 女性| 恩平市| 晋江市| 隆尧县| 肇庆市| 临洮县| 建宁县| 潍坊市| 灵武市| 桦川县| 皋兰县| 唐海县| 巴中市| 越西县| 黔南| 巴青县| 游戏| 阿巴嘎旗| 昂仁县| 晴隆县| 大化| 安陆市| 萍乡市| 东兰县| 平远县| 罗源县| 顺义区| 昆明市|