互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，改變著讀者的閱讀方式和習(xí)慣。在社交網(wǎng)絡(luò)、智能設(shè)備、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的推動下，讀者對知識的獲取日益趨向于碎片化、可視化、個性化定制等高附加值需求，對圖書館知識服務(wù)提出了新的要求。為推動圖書館知識服務(wù)創(chuàng)新，適應(yīng)讀者新需求，6月27日，由中山大學(xué)圖書館與中國知網(wǎng)聯(lián)合主辦的“圖書館知識服務(wù)新范式協(xié)同研討會”在中山大學(xué)召開，來自廣東地區(qū)中山大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、華南理工大學(xué)等30多所高校的80余位圖書館界代表參加了此次會議。
會上，來自廣東省高校圖書館界各高校領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師按研討會的圖書館服務(wù)新范式、雙創(chuàng)教育案例分享、科研管理和評價三個研討單元內(nèi)容深入學(xué)習(xí)探討，共同推動圖書館知識服務(wù)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型發(fā)展。中山大學(xué)圖書館副館長林明發(fā)表致辭，同方知網(wǎng)廣東分公司副總兼市場總監(jiān)王燕娜、銷售總監(jiān)魏小妹主持。
華中科技大學(xué)圖書館副館長袁青在圖書館知識服務(wù)新方式思考報告中指出，圖書館知識服務(wù)創(chuàng)新是圖書館服務(wù)的轉(zhuǎn)型方向，知識服務(wù)創(chuàng)新的來源是學(xué)校的雙一流建設(shè)要求。圖書館給學(xué)校提供的知識服務(wù)是不可替代的。圖書館需要抓住機(jī)遇，提升能力，完善管理機(jī)制。
廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究院和國際學(xué)術(shù)交流研究院創(chuàng)建人、廣東外語外貿(mào)大學(xué)原副書記、副校長許國彬在雙創(chuàng)教育案例分享上表示，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是專業(yè)教育、素質(zhì)教育的重要組成部分，深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，要使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成為高校專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新需轉(zhuǎn)變觀念，改變“大學(xué)生畢業(yè)想著就業(yè)”傳統(tǒng)習(xí)慣，高校要始終堅(jiān)持立德樹人、以德為先，重視學(xué)生健全人格的養(yǎng)成和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。
中山大學(xué)圖書館副館長周純在中山大學(xué)圖書館電子圖書館藏資源建設(shè)與服務(wù)報告中表示，“十三五”規(guī)劃開局之年，對我國教育改革提出了新要求。圖書館建設(shè)作為高校資源中心，應(yīng)建成為一流的知識中心、學(xué)習(xí)中心和文化中心，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研、科技創(chuàng)新、文化傳承提供強(qiáng)有力的支持，為建設(shè)國際一流的研究圖書館打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
同方知網(wǎng)廣東分公司副總兼市場總監(jiān)王燕娜表示，中國知網(wǎng)作為國家知識基礎(chǔ)設(shè)施工程，始終秉承知識服務(wù)社會的理念，關(guān)注高等教育事業(yè)的發(fā)展。多年來，中國知網(wǎng)不斷改進(jìn)產(chǎn)品形態(tài)，拓展服務(wù)廣度和深度，希望能夠帶給廣大用戶更好的服務(wù)和體驗(yàn)。
在圖書館服務(wù)新范式研討過程中，中國知網(wǎng)發(fā)布了CNKI協(xié)同研學(xué)平臺(CRSP)、全球?qū)W術(shù)快報、CNKI科研選題決策系統(tǒng)。據(jù)中國知網(wǎng)高等教育分公司總經(jīng)理王峰、副總經(jīng)理沈冬玲等人介紹，CNKI協(xié)同研學(xué)平臺是在XML碎片化和增強(qiáng)出版的基礎(chǔ)上，將文獻(xiàn)服務(wù)、知識服務(wù)深入到讀者個人的研究和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)中，改變傳統(tǒng)靜態(tài)的版式化閱讀方式，提供動態(tài)、交互、圖譜化的增強(qiáng)閱讀模式，服務(wù)個人探究式移動學(xué)習(xí)。全球?qū)W術(shù)快報——移動的中國知網(wǎng)，不僅可實(shí)現(xiàn)檢索、下載等功能，還提供個性化定制、即時推送、讀者關(guān)注點(diǎn)追蹤、內(nèi)容智能推薦、全文跨平臺云同步等服務(wù)。CNKI科研選題決策系統(tǒng)針對科研選題過程中存在的主要問題，總結(jié)科研選題的思路和方法，開發(fā)科研選題系統(tǒng)，為科研人員、企事業(yè)單位的研發(fā)人員選題工作提供服務(wù)。
在雙創(chuàng)教育案例分享研討過程中，中國知網(wǎng)發(fā)布了CNKI雙創(chuàng)教育整體解決方案。據(jù)中國知網(wǎng)高等教育分公司產(chǎn)品經(jīng)理曹津介紹，CNKI雙創(chuàng)教育整體解決方案是針對高校雙創(chuàng)教育需求，以面向教師、學(xué)生所需的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識資源的大規(guī)模集成整合、管理和增值利用為基礎(chǔ)，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識倉儲，將知識管理和知識服務(wù)深入到雙創(chuàng)教育的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、創(chuàng)作過程中，為高校師生提供一站式雙創(chuàng)資料查閱、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、知識管理、協(xié)同研討的學(xué)習(xí)平臺，助力高校雙創(chuàng)教育開展。
在科研管理和評價研討過程中，中國知網(wǎng)發(fā)布了高校知識管理的機(jī)構(gòu)知識庫整體解決方案、高校科研成果統(tǒng)計分析與分析數(shù)據(jù)庫。中國知網(wǎng)高等教育分公司副總經(jīng)理朱寧現(xiàn)場介紹，高校知識管理的機(jī)構(gòu)知識庫整體解決方案是建立以數(shù)據(jù)清洗工具(采集、批量導(dǎo)入、選編、排重、匹配等精細(xì)化編輯工具)和流程清晰的數(shù)據(jù)管理后臺為核心的建庫平臺，在高質(zhì)量數(shù)據(jù)管理的基礎(chǔ)上開發(fā)機(jī)構(gòu)成果的匯聚與分類展示、學(xué)者空間與學(xué)者主頁、成果統(tǒng)計與成果評價等一系列功能服務(wù)，提供多終端(PC、觸摸屏、手機(jī)版)+多形態(tài)(單機(jī)構(gòu)+聯(lián)盟)+多服務(wù)(數(shù)據(jù)采集服務(wù)+編輯服務(wù)+系統(tǒng)對接與數(shù)據(jù)整合服務(wù))。據(jù)中國科學(xué)文獻(xiàn)計量評價研究中心常務(wù)副主任伍軍紅介紹，該數(shù)據(jù)庫全面統(tǒng)計和整理了高校各類科研成果，為支持教育部的學(xué)科評估提供了詳實(shí)、可信的數(shù)據(jù)，同時為高校內(nèi)部的自評、科研管理、學(xué)科規(guī)劃等也提供了客觀數(shù)據(jù)參考。
[原文出處] http://news.163.com/17/0629/13/CO3R8Q3F00014AEE.html
[作 者] 漢網(wǎng)
[單 位] 漢網(wǎng)(武漢)
[編 輯] 湖南省高校數(shù)字圖書館
聲明：本欄目大多信息來源于網(wǎng)友推薦。如果作者或其他版權(quán)所有人認(rèn)為違反了您的權(quán)益，請告知我們，我們會在24小時內(nèi)刪除。
